EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA
1. ¿Te ha gustado trabajar en esta secuencia didáctica? ¿Por qué?
1. ¿Te ha gustado trabajar en esta secuencia didáctica? ¿Por qué?
Sí, porque hemos creado actividades que me han gustado más que las anteriores y me han parecido bastante interesante, las clases se me han echo muy cortas.
2.¿Crees que has aprendido a través de las actividades y tareas que has ido realizando?
Sí, sobre todo con las cartas, ya que he descubierto cosas de algunas personas y hechos que habían sucedido en la guerra. Haciendo las cosas más prácticas voy memorizando más fácilmente.
3.¿Cómo te has sentido?
Me he sentido muy cómoda con mis compañeros, porque nos hemos organizado estas tareas mucho mejor que las anteriores.
4.¿Volverías a trabajar de esta manera en el aula? ¿Por qué?
Sí, porque ha sido muy dinámico y lo he pasado bien con mis compañeros, es una forma de trabajo más amena.
5.¿Qué es lo que más te ha gustado? ¿Por qué?
Lo que más me ha gustado a sido crear las cartas, porque nunca había trabajo de esa forma y me ha gustado tener que crear mi propia carta de la guerra.
6.¿Qué es lo que meno te ha gustado? ¿Por qué?
Lo que menos me ha gustado ha sido cuando los trabajos se hacían muy pesados, porque algunas veces usábamos mucho tiempo para el mismo trabajo.
EVALUAMOS LO QUE HEMOS APRENDIDO
A LO LARGO DEL PROYECTO
he aprendido...
Conocimientos: la Primera Guerra Mundial, la Revolucion Rusa y el Imperialismo.
A hacer: un cómic, una carta de la guerra, eje cronológico y mapas mentales.
A valorar, sentir: a valorar el trabajo de mis compañeros, estar cómoda con ellos y organizarnos el trabajo de la mejor manera.
Para aprender he utilizado: Aplicaciones, vídeos, enlaces, explicaciones y demás recursos.
He realizado los siguientes trabajos: La revolución rusa(cómic) , la Primera Guerra Mundial(mapa mental y carta) y el imperialismo(eje cronológico).
Me he sentido: Bien y cómoda con mis compañeros.
Muy bien porque nos ayudábamos y nos organizamos.
Bien porque te ayudan en lo que pueden y te explican todo lo que no sabes.