viernes, 22 de febrero de 2019

DIARIO DE APRENDIZAJE-NEREA

EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA

1. ¿Te ha gustado trabajar en esta secuencia didáctica? ¿Por qué?
Sí, porque hemos creado actividades que me han gustado más que las anteriores y me han parecido bastante interesante, las clases se me han echo muy cortas.

2.¿Crees que has aprendido a través de las actividades y tareas que has ido realizando?
Sí, sobre todo con las cartas, ya que he descubierto cosas de algunas personas y hechos que habían sucedido en la guerra. Haciendo las cosas más prácticas voy memorizando más fácilmente.

3.¿Cómo te has sentido?
Me he sentido muy cómoda con mis compañeros, porque nos hemos organizado estas tareas mucho mejor que las anteriores.

4.¿Volverías a trabajar de esta manera en el aula? ¿Por qué?
Sí, porque ha sido muy dinámico y lo he pasado bien con mis compañeros, es una forma de trabajo más amena.

5.¿Qué es lo que más te ha gustado? ¿Por qué?
Lo que más me ha gustado a sido crear las cartas, porque nunca había trabajo de esa forma y me ha gustado tener que crear mi propia carta de la guerra.

6.¿Qué es lo que meno te ha gustado? ¿Por qué?
Lo que menos me ha gustado ha sido cuando los trabajos se hacían muy pesados, porque algunas veces usábamos mucho tiempo para el mismo trabajo.

EVALUAMOS LO QUE HEMOS APRENDIDO

A LO LARGO DEL PROYECTO
he aprendido...

Conocimientos: la Primera Guerra Mundial, la Revolucion Rusa y el Imperialismo.

A hacer: un cómic, una carta de la guerra, eje cronológico y mapas mentales.

A valorar, sentir: a valorar el trabajo de mis compañeros, estar cómoda con ellos y organizarnos el trabajo de la mejor manera.

Para aprender he utilizado: Aplicaciones, vídeos, enlaces, explicaciones y demás recursos.

He realizado los siguientes trabajos: La revolución rusa(cómic) , la Primera Guerra Mundial(mapa mental y carta) y el imperialismo(eje cronológico).

Me he sentido: Bien y cómoda con mis compañeros.
Muy bien porque nos ayudábamos y nos organizamos.
Bien porque te ayudan en lo que pueden y te explican todo lo que no sabes.

Diario de aprendizaje



Evaluación de la experiencia.

1. ¿Te ha gustado trabajar en esta secuencia didáctica? ¿Por qué?
Si, me ha gustado mucho porque me parece una forma mucho más entretenida y amena de aprender sobre esta asignatura.
2.¿Crees que has aprendido a través de las actividades y tareas que has ido realizando?
Si, sobretodo gracias al eje cronológico y al cómic.
3.¿Cómo te has sentido?
Me he sentido muy agusto porque trabajo muy bien con mi grupo y me gusta el tema que estamos dando.
4.¿Volverías a trabajar de esta manera en el aula?¿Porque?
Si, porque me parece una forma como ya he dicho antes más amena de aprender sobre esta asignatura.
5.¿Qué es lo que más te ha gustado? ¿Porqué?
Lo que más me ha gustado ha sido el cómic, porque me ha parecido una forma muy entretenida para aprender los conceptos de la Revolución Rusa.
6.¿Y lo que menos? ¿Porqué?
Cuando los trabajos se solían hacer más largos y pesados.

Evaluación de lo que hemos aprendido.

He aprendido...
Conocimientos: en todos los conceptos globales que hemos estado realizando a traves de trabajos, la Primera Guerra Mundial, el imperialismo y la Revolución Rusa.
A hacer: mejorar los ejes cronológicos, a realizar viñetas de comics y a mejorar también los mapas mentales que llevamos haciendo desde principio de curso.
A valorar, a sentir: he aprendido a valorar en la sociedad en la que me encuentro ahora ya que antes habían muchísimas más complicaciones.

Para aprender he utilizado mapas mentales, ejes cronológicos, comics, a clasificar información, fechas...

He realizado los siguientes trabajos... un eje cronológico del imperialismo, un cómic sobre la revolución rusa , un mapa mental de la Primera Guerra Mundial y una cargan también relacionada con este tema.

Me he sentido...

Conmigo mismo muy realizado y creo que he trabajado bien
Con mis compañeros muy bien ya que todos hemos trabajado muchísimo y al será el grupo más pequeño nos hemos tenido que esforzar más.
Con mi profesora muy bien porque nos ha ayudado muchísimo.

jueves, 21 de febrero de 2019

DIARIO DE APRENDIZAJE - MARIA

EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA 

1. ¿Te ha gustado trabajar en esta secuencia didáctica? ¿Por qué?
Si, me ha gustado sobre todo cuando hemos tenido que hacer las cartas porque me encanta hacer caligrafía.
2.¿Crees que has aprendido a través de las actividades y tareas que has ido realizando?
Si porque como dibujamos y hacemos tareas prácticas y así se me quedan muchas cosas como por ejemplo lo del cómic.
3.¿Cómo te has sentido?
Muy bien la verdad porque hacemos mucho trabajo en equipo.
4.¿Volverías a trabajar de esta manera en el aula?
Si
5.¿Qué es lo que más te gusta a gustado?
Hacer la carta porque me resulta muy interesante que nos las envíen desde otro instituto y tenemos que hacerlas como si fuesen antiguas y todo eso por ejemplo la que yo tuve que hacer era de un soldado.
6. Y... ¿lo que menos?
Cuando a veces son trabajos muy pesados en el sentido de largos pero ha hablado muy pocos.


EVALUAMOS LO QUE HEMOS APRENDIDO

1. He aprendido
Más detalladamente las guerras con los proyectos
A hacer cartas antiguas
A valorar en la sociedad que estamos ahora comparada con las de antes
2. Para aprender he utilizado
Aplicaciones, vídeos y demás recursos
3. He realizado los siguientes trabajos
La revolución rusa , la Primera Guerra Mundial y el inperialismo
4. Me he sentido
Bien
Muy bien porque nos ayudábamos
Bien porque te ayudan en lo que pueden y te explican

Cartas desde el frente





Cartas desde el frente

https://twitter.com/historicas11/status/1098558008878133253?s=21

CARTAS DESDE EL FRENTE